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教师教育

教育与健康科学学院

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教育部

(440) 826-2166

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概述

鲍德温华莱士, 你成为一个有贡献的人的道路, 富有同情心和能力的专业教育工作者从相关CURRICULUM和课堂观察开始你的第一年.

严谨,以事业为中心, BW的本科教育欧博allbet建立在以文科为重点的基础优势之上.

你的教育学习将包括全面的专业CURRICULUM和实践经验. 您将学习创新的课堂技巧和研究型教学方法,并获得知识, 技能, 技术能力和专业观点,为不断变化的教育环境做好准备. 毕业前, 你将在各种不同的学校环境中拥有超过800小时的现场和临床经验.

教育专业学生与年轻学生的合作

BW毕业生在获得执照资格的过程中要达到一套严格的标准. 因此,它们达到并经常超过俄亥俄州规定的要求.

小班授课,个性化关注和高标准是该计划的最前沿. 你会学到最新的, 有效的教学实践, 同时也能看到拥有数十年教学经验的教师在课堂上以他们为榜样. 对教育领域感兴趣的学生也可以选修教育学辅修CURRICULUM, 但对获得教师执照不感兴趣.

伙伴关系有助于学生在事业上取得成功

BW的教育计划的严格性和高专业标准在俄亥俄州东北部和其他地区树立了卓越的声誉. BW与60多个地区和数百所学校建立了合作关系. 与北卡罗来纳州阿什伯勒学区的持续合作为BW教育的学生提供了令人印象深刻的好处. 他们可以获得宝贵的学生教学经验,也可以在教师需求旺盛的地区和州工作.

完全认可的CURRICULUM

鲍德温华莱士大学获高等教育委员会(HLC). 教育署已获教育准备评审委员会(制定)进行初级和高级CURRICULUM. 音乐教育(等级PK-12)也被认可 全国音乐学校协会. 所有BW执照和认可欧博allbet均由俄亥俄州高等教育部(ODHE).

查看更多的教育认证信息和制定年度报告措施.

执照和研究生学习机会

除了传统的本科CURRICULUM, BW为拥有学士学位的个人提供两种初始教师执照CURRICULUM,这些人希望在没有获得另一个学士学位的情况下进入教师行业.

BW还提供了一个 教育学硕士(MAEd)CURRICULUM, 背书和许可, 专业发展CURRICULUM 对于有执照的教师,以及通向a 学校social工作执照.

CURRICULUM

BW的本科教育欧博allbet为有抱负的教师提供专业经验,包括:

  • 大一实习经历
  • 三年技术集成指导
  • 四年内至少有五次超过800小时的现场工作经验
  • 为期一年的临床实习和与经验丰富的教师共同教学的特殊机会

欧博allbet概述

每个教学区的具体要求如下.

初级及初级干预专家(学前班至五年级)

该执照适用于希望教幼儿园前到五年级(3-10岁)儿童的候选人。. 该CURRICULUM允许学生获得多种证书,包括 幼儿教育许可证 幼儿干预专家执照. 该计划的毕业生将能够在各种包容性环境中教授有残疾和没有残疾的幼儿. 考生也可以选择通过增加两门CURRICULUM来完成第二语言学习者英语认证.

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2023- 2024年计划大纲 - 所有在2023年秋季或之后进入BW的新生
双重初级和初级干预专家

2022-23年计划大纲 - 所有在2022年秋季或之后进入BW的新生
双重初级和初级干预专家

2021-22年计划大纲 - 适用于所有在2021年秋季或之后进入BW的新生
幼儿教育

2020-21年规划纲要 - 适用于2020年秋季或之后进入BW的所有新生
幼儿教育

幼儿中期(四至九年级)

中间儿童执照适用于4至9年级(8-14岁), 并要求教师持有以下两个学科领域的执照:阅读和语言艺术, 数学, 科学及social研究. 选择阅读和语言艺术作为幼儿中期教学领域之一的学生也将获得阅读背书(4-9年级),作为幼儿中期教学许可证的补充. 学生必须完成儿童中期CURRICULUM大纲和儿童中期教学领域的两个学科领域的要求.

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2023-24年计划大纲 所有在2023年秋季或之后进入BW的新生
幼儿中期教育

2022-23年计划纲要 所有在2022年秋季或之后进入BW的新生
幼儿中期教育

2021-2022年规划纲要 - 适用于所有在2021年秋季或之后进入BW的新生
幼儿中期教育

2020-2021年规划纲要 - 适用于2020年秋季或之后进入BW的所有新生
幼儿中期教育

青少年/青年(7至12年级)

青少年/青年(AYA)执照适用于7年级至12年级(12-21岁)的学科相关教学学科。. 候选人将获得AYA专业,可选择第二专业或辅修专业, 这取决于他们想教的领域(见表).

AYA提供的许可内容范围:

  • 历史
  • 综合语言艺术
  • 综合数学
  • 综合科学
  • 综合social研究
  • 生命科学
  • 物理科学(物理与化学)

注意: 历史和综合social研究选项允许候选人教授所有的social研究CURRICULUM. 然而, 历史选项比综合social研究选项更深入地探索历史内容,后者平等地探索social研究的所有领域(历史), 政治科学, 心理学, social学, 和经济学).

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2023-2024年计划大纲 所有在2023年秋季或之后进入BW的新生

学生必须完成要求 青少年/年轻成人计划大纲 以及AYA选择的教学领域:

2022-2023年计划大纲 - 所有在2022年秋季或之后进入BW的新生

学生必须完成要求 青少年/年轻成人计划大纲 以及AYA选择的教学领域:

2021-2022年计划大纲 - 适用于所有在2021年秋季或之后进入BW的新生

学生必须完成要求 青少年/年轻成人计划大纲 以及AYA选择的教学领域:

2020-2021年计划纲要 - 适用于2020年秋季或之后进入BW的所有新生

学生必须完成要求 青少年/年轻成人计划大纲 以及AYA选择的教学领域:

多年龄段(幼稚园至12年级)

多年龄许可证适用于与学科相关的教学学科,涵盖学前班到12年级(3-21岁)。. 有关其他与学科相关的教学领域,请参见上文的青少年/青年.

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2023-2024年计划大纲 - 所有在2023年秋季或之后进入BW的新生

学生必须完成要求 多年龄段主修CURRICULUM 选择的教学领域:

2022-23年计划大纲 所有在2022年秋季或之后进入BW的新生

学生必须完成要求 多年龄小节目 选择的教学领域:

2021-22年计划大纲 - 适用于所有在2021年秋季或之后进入BW的新生

学生必须完成要求 多年龄小节目 选择的教学领域:

2020-2021年计划纲要 - 适用于2020年秋季或之后进入BW的所有新生

学生必须完成要求 多年龄小节目 选择的教学领域:

干预专家-轻度/中度教育需要(幼稚园至12年级)

以前被称为特殊学习障碍, 这个干预专家执照适用于幼儿园到12年级(5-21岁).

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2023-24年计划大纲 所有在2023年秋季或之后进入BW的新生
干预专家-轻度/中度教育需要

2022-23年计划大纲 - 所有在2022年秋季或之后进入BW的新生
干预专家-轻度/中度教育需要

2021-22年计划大纲 - 适用于所有在2021年秋季或之后进入BW的新生
干预专家-轻度/中度教育需要

2020-21年规划纲要 - 适用于2020年秋季或之后进入BW的所有新生
干预专家-轻度/中度教育需要

教育研究

本辅修CURRICULUM适用于对教育领域感兴趣的学生, 但对获得教师执照不感兴趣.

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2023-24年计划大纲 所有在2023年秋季或之后进入BW的新生
教育研究

2022-23年计划大纲 -所有在2022年秋季或之后进入BW的新生
教育研究

2021-22年计划大纲 - 适用于所有在2021年秋季或之后进入BW的新生
教育研究

2020-21年规划纲要 - 适用于2020年秋季或之后进入BW的所有新生
教育研究

学生的经验

体验式学习将课堂学习与现实世界的机会联系起来. 你可以通过实习加强你的学习, 课外活动和其他学习机会包括:

实地和临床实践经验

在BW的四年里, 你将有各种各样的实地经验,使你能够在课堂上观察和教学. BW教育欧博allbet的顶点是一年的临床实践经验. 通过这次机会, 你将展示在计划方面的能力, 交付和评估学生的学习. 你会发展技能和专业态度,以满足学生的需求, 与其他专业人员合作, 并成功地代表你在BW学习期间学到的高标准和教学实践.

 

学生俱乐部 & 组织

个人和职业回报, 学生组织和活动培养职业技能, 领导和团队合作.

鲍德温华莱士学生教育组织(BWSEO)
BWSEO是一个促进和支持传统和非传统学生专业教师教育兴趣的学生组织. 它让学生了解教育活动和趋势. 它还每年主办自己的专业会议.

校友的成功

在 俄亥俄州 和 以外, BW 教育 校友 可以 be 发现 in 成功的 职业生涯 as 老师, 管理员, CURRICULUM 领导人 和 更多的.

米歇尔Koklauner米歇尔 Koklauner '16 is 初级 高 学校 老师 at 的 较低的 Koskokwim 学校 区 in 呀, a sm所有 村 in 阿拉斯加. 的 学校 区 is a 双 语言 网站, 在哪里 学生 学习 这两个 英语 和 Yugtun, a 方言 of 的 本地的。 是的'ik 人. 的 帕尔马, 俄亥俄州, 本地的。 教 所有 主题 in a 包含 教室.

艾丽卡Dickman艾丽卡 Dickman '15 is 第八 年级 干预 专家 为 吃午饭 城市 学校 in 俄亥俄州. 她 教 in a 资源 房间 和 包容 数学 和 科学. 关闭 的关系 与 BW 教师 和 充足的 机会 to 实践 教学 in 的 教室 准备 的 桑达斯基, 俄亥俄州, 本地的。 为 她的。 第一个 教学 位置.

克里斯蒂娜·梅塞尔集团克里斯蒂娜 梅塞尔集团 '15 is 集成 学前教育 老师 at 里士满 高度 小学 in 俄亥俄州. 双 许可 in 早期 教育 和 特殊的 教育 给了 她的。 an 边缘 那。 启用 她的。 土地 她的。 第一个 教学 位置. 她 教 in an 包容 教室 和 有 写 她的。 自己的 CURRICULUM. 克里斯蒂娜 is 从 克利夫兰.

杰西卡·里士满杰西卡 里士满 '15 is 第三 年级 老师 at 约翰 F. 肯尼迪 天主教 学校 in 沃伦, 俄亥俄州. 的 正在进行的 支持 提供 by BW 教师 to 毕业生 欧博allbet 面试 和 教训 计划 有 被 a 有价值的 source of 支持 和 灵感 to 的 新 教育家. 杰西卡 is 从 吉拉德, 俄亥俄州.

瑞秋向冰川面的瑞秋 向冰川面的 '15 is 干预 专家 为 成绩 5-8 at 的 准备 学校 in 克利夫兰 在哪里 她 有 a 资源 房间 和 教 in 一般 教育 教室. BW 老师 教育 教师 支持 她的。 增长 从 a 大一新生 教学 候选人 成 a 自信 和 兴奋 老师. 瑞秋 is 从 佩里, 俄亥俄州.

诺亚Hamrick诺亚 Hamrick '14 is 直言不讳的 音乐 老师 为 成绩 7-12 at 的 雅芳 当地的 学校 区 in 俄亥俄州. 的 阿默斯特, 俄亥俄州, 本地的。 说 BW 帮助 他 成长 成 a 自信, 知识渊博的 和 独立的 老师.

维姬海德维姬 海德 '14 教 K-5 一般 音乐 和 开始 乐队 in Mobridge-Pollock 学校 区 in 南 达科他. 的 富兰克林, 俄亥俄州, 本地的。 学分 BW 为 提供 她的。 与 的 经历 和 知识 to 赚 她的。 第一个 全职 教学 赋值.

克里斯汀多克斯克里斯汀 多克斯 '14 is 干预 专家 in 的 Copley-Fairlawn 学校 区 in 俄亥俄州. 克里斯汀 收到了 她的。 教学 许可 和 硕士 学位 从 BW in 早期 童年 教育 和 轻/中度 教育 需要. 她 is 从 大视野出版社 的高度, 俄亥俄州.

伊丽莎白·毕菲·塔夫斯伊丽莎白 “Biffy” 塔夫茨大学 '14 is 教学 第六 年级 at 北 A她boro 中间 学校 in 北 卡罗莱纳. 的 支持 和 鼓励 of BW 教师 和 工作人员 给了 她的。 的 信心 to go 出 of 状态 为 她的。 学生 教学 经验. 伊丽莎白 is 从 佩里, 俄亥俄州.

坎迪斯-海瑟坎迪斯 -海瑟 '13 is 语言 艺术 老师 为 生物医学 科学 学院 in Rootst自己的, 俄亥俄州. An 跨学科 教育 允许 的 格拉夫顿, 俄亥俄州, 本地的。 to 成为 an 教育家 与 广泛的 利益 和 专业 的知识, a 结合 那。 有 使 她的。 高度 有价值的 in 她的。 职业.

凯文Radigan凯文 Radigan '09 教 social 研究 和 教练 at Midview 高 学校 in 格拉夫顿, 俄亥俄州. He 有 也 完成 历史 研究中, 恢复 和 保存 为 打赌 奥兰 墓地. BW 教授 帮助 的 奥姆斯特德 下降, 俄亥俄州, 本地的。 开发 至关重要的 思考 技能. 他们的 例子 仍在继续 to 激励 他的。 教学.

Joelle马札尔人的Joelle 马札尔人的 '91 is 的 负责人 of Brecksville-大视野出版社 高度 学校 区 in 俄亥俄州. 的 梅菲尔德 的高度, 俄亥俄州, 本地的。 开始 她的。 职业生涯 as a 老师 in 克利夫兰 大都会 学校 区. 她 有 自 举行 职位 与 各种各样的 区 as 本金, 导演 of 学生 服务 和 助理 负责人.

教师

洛雷塔Ayers

助理教授
Ed.D.他是南卡罗来纳大学的教授

洛雷塔Ayers

全职教师

Stephen Ditt更多的
教育与健康科学学院院长
Ph.D.他是路易斯维尔大学的教授

盖伯瑞尔斯沃茨
副院长,教育
副教授
Ph.D.肯特州立大学

洛雷塔Ayers
助理教授
Ed.D.他是南卡罗来纳大学的教授

罗谢尔Berndt
副教授
Ph.D.肯特州立大学

加里·克里斯蒂
教授
Ph.D.肯特州立大学

辛西娅·兹
教授,Ph值.D.
肯特州立大学

苏珊Finelli-Genovese
教授
Ed.D.瓦尔登大学

黛布拉jana
教育部主席
教授
Ph.D.肯特州立大学

米歇尔Kocar
学校领导欧博allbet协调员
副教授
Ed.D.东北大学

肯施耐克
高等教育领导欧博allbet主任
副教授
Ph.D.福特汉姆大学

布Seit她的。
助理教授
Ed.D.瓦尔登大学

珍妮Votypka
助理教授
Ph.D., St. 约翰的大学

克里斯蒂Walkuski
副教授
Ph.D.肯特州立大学

兼职教师

莎拉·阿克曼
讲师
鲍德温华莱士大学硕士

大卫Bowlin
讲师
Ed.D.匹兹堡大学

艾琳·伯恩
讲师
M.A.他是中田纳西州立大学的教授

西奥多Caleris
讲师
Ph.D.克利夫兰州立大学

安妮·科尔
讲师
鲍德温华莱士大学硕士

卡洛琳康士坦茨湖
讲师
M.A.阿克伦大学教授

克里斯蒂娜·科西
讲师
Ed.D.他是坎伯兰大学的教授

安东尼DiBiasio
讲师
Ph.D.他来自俄亥俄州立大学

马修•邓拉普
讲师
M.S.阿什兰大学

凯茜Dresc她的。
讲师
鲍德温华莱士大学硕士

玛格丽特·伊顿
讲师
鲍德温华莱士大学硕士

杰森Habig
讲师
阿克伦大学教育学硕士

Gjergj Haxhiu
讲师
康考迪亚大学硕士 & 格温内斯仁慈大学

克里约翰逊
讲师
克利夫兰州立大学医学博士

希瑟Marzenski
讲师
Ed.D.瓦尔登大学

卡罗尔·麦克奈特
讲师
鲍德温华莱士大学硕士

詹妮弗·墨菲
讲师
菲尼克斯大学医学博士

Vishtasp Nuggud
讲师
Ph.D.克利夫兰州立大学

亨利Pettiegrew
讲师
Ph.D. 克利夫兰州立大学

埃琳娜Scotton
讲师
克利夫兰州立大学医学博士

Latonya Shazor
讲师
卡佩拉大学硕士

奥黛丽Smolik
讲师
鲍德温华莱士大学硕士

芭芭拉Sposet
讲师
Ph.D.肯特州立大学

维姬•特纳
讲师
Ph.D.康考迪亚大学

大卫淡水河谷
讲师
M.Ed.克利夫兰州立大学

罗伯特•威尔逊
讲师
M.A.他来自俄亥俄州立大学

工作人员

萨拉·阿克曼
数据协调
鲍德温华莱士大学硕士

盖尔Habig
MAEd学术欧博allbet助理
M.A.约翰·卡罗尔大学

希瑟Marzenski
现场和临床经验主任
Ed.D.瓦尔登大学

詹妮弗·墨菲
现场协调员和执照专家
M.艾德,凤凰城大学

版肖恩Straub写的
院长行政助理,办公室经理
M.A.他是宾夕法尼亚大学爱丁堡分校的教授